小鑫的房間改造前后對(duì)比。幸福街道供圖

淡藍(lán)色的墻面，嶄新的櫥柜，還有書桌上明亮的臺(tái)燈，一切都是小鑫當(dāng)初想象的模樣。當(dāng)再次走進(jìn)曾經(jīng)擁擠簡(jiǎn)陋的臥室，小鑫開心得露出了甜甜的笑容。

在南通團(tuán)市委、崇川團(tuán)區(qū)委的統(tǒng)一部署下，幸福街道團(tuán)工委以“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)為契合點(diǎn)，啟動(dòng)“夢(mèng)想改造+”關(guān)愛計(jì)劃，切實(shí)改善6-16歲“實(shí)事孤兒”為重點(diǎn)的困境青少年成長(zhǎng)環(huán)境，小鑫的臥室就是其中的一間。

“我平時(shí)喜歡閱讀，這是我一直想要擁有的書櫥，墻上的畫這是我和志愿者姐姐一起畫的�！毙■闻d奮地給大家介紹著自己的小屋。經(jīng)過2個(gè)月的改造，小鑫的房間華麗變身。

在前期對(duì)轄區(qū)困境兒童走訪摸排的基礎(chǔ)上，幸福街道團(tuán)工委確定兩名“事實(shí)孤兒”作為首批“夢(mèng)想小屋”的改造對(duì)象，并在6月底，完成小屋的施工建設(shè)，經(jīng)驗(yàn)收成功交付使用。

2個(gè)月的時(shí)間，街道團(tuán)干部參與推進(jìn)了小屋的整個(gè)改造過程，全鏈條“保姆式”為困境兒童提供服務(wù)。“在設(shè)計(jì)改造之前，我們經(jīng)過多次走訪溝通，充分了解孩子的喜好和意愿。在施工過程中，我們對(duì)小屋的設(shè)計(jì)、材料的質(zhì)量、安全性等嚴(yán)格把關(guān)，在滿足孩子需求的同時(shí)確保夢(mèng)想小屋安全環(huán)保。”幸福街道團(tuán)工委副書記吳晨暉說(shuō)。

“我平時(shí)喜歡畫畫，夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。”夢(mèng)想小屋里，小燁與“江海心悅”團(tuán)隊(duì)的小姐姐們圍坐在一起，也逐漸敞開心扉，說(shuō)起了自己的夢(mèng)想。小燁是幸福街道此次“夢(mèng)想改造+”計(jì)劃的另一個(gè)改造對(duì)象。夢(mèng)想小屋交付后，幸福街道團(tuán)工委主動(dòng)聯(lián)系社會(huì)公益組織江海心悅健康公益中心，通過實(shí)地走訪，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”地對(duì)“事實(shí)孤兒”進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并建立長(zhǎng)期結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，從日常生活、學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)、社會(huì)融入等多方面進(jìn)行跟蹤服務(wù)。

據(jù)了解，江海心悅健康公益中心打造的“心悅課堂”專業(yè)化身心健康發(fā)展幫扶項(xiàng)目，是團(tuán)省委“夢(mèng)想改造+”關(guān)愛計(jì)劃認(rèn)證的關(guān)愛服務(wù)項(xiàng)目之一。“‘夢(mèng)想改造+’關(guān)愛計(jì)劃不僅是為‘事實(shí)孤兒’構(gòu)筑起夢(mèng)想的空間，更重要的是要通過及時(shí)有效的心理關(guān)懷擦去孩子們心靈的灰塵，幫助他們健康快樂成長(zhǎng)。”南通大學(xué)陳碧君老師說(shuō)。

近年來(lái)，幸福街道團(tuán)工委聚焦困境青少年實(shí)際需求，成立“幸福指數(shù)·悅享成長(zhǎng)”志愿服務(wù)隊(duì)，以“2+1”形式結(jié)對(duì)，常態(tài)化從物質(zhì)幫扶、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、情感陪伴等方面為困境青少年提供幫助。下一步，幸福街道團(tuán)工委將進(jìn)一步凝聚社會(huì)各界的關(guān)愛合力，充分發(fā)揮社會(huì)組織的專業(yè)團(tuán)隊(duì)能力，精準(zhǔn)服務(wù)困境青少年健康成長(zhǎng)，切實(shí)把“我為青年做件事”落到實(shí)處，讓夢(mèng)想幸福起航。 

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