“宿豫區的干部教育現場教學點可謂是點上開花、面上出彩，是宿豫干部教育培訓的一張亮眼名片”，近日，在市級干部教育現場教學點、精品路線評審會上，宿遷市宿豫區委組織部部務委員、黨校常務副校長李冬冬介紹。

近年來，為破解長久以來干部教育現場教學點管理不規范、人員不專業、現場教學效果欠佳等問題，宿豫區以黨史學習教育開展為契機，盤活全區資源，大力實施干部教育現場教學點“四個明確”工程，推進干部教育現場教學點標準化、規范化、科學化，進一步增強教育培訓實效性。

明確授課主題，找準關鍵點發力

立足發展大局，以推動干部教育培訓供給側改革為著力點，宿豫在全區面上深度挖掘，精挑細選了17個區級干部教育現場教學點，并根據各教學點的特色亮點，明確了黨性教育、產業富民、基層治理、鄉村振興等10余個授課主題。各現場教學點圍繞主題，通過“四個著手”即“從大局著手把握高度方向，從基礎著手形成解說初稿，從專業著手進行字斟句酌，從觀感著手提出意見建議”進行講解稿件打磨，個性化、差異化豐富教學內容。

明確講解人員，強化業務力提升

根據“定點定人定崗”的要求，為每一現場教學點配備一名專職講解員和一名兼職講師。講解員由各教學點自行推薦，負責講解介紹現場教學點的發展歷程、軟硬件設施、活動載體、精神內涵等；兼職講師則由區委黨校進行指派，“包保到點”負責相關教學點的經驗做法總結、提煉、講授、推廣等工作。同時，做好講解人員和講師的教育培訓工作，通過專題講座、現場教學觀摩和經驗交流研討等方式，糾偏補弊、不斷完善，全力打造政治思想好、知識儲備好、講解服務好、示范帶頭好的“四好”講解員師資隊伍。

“此次通過在周恩來紀念館、周恩來故居等學習，讓我對于講解工作有了更深的認識，”宿北大戰遺址公園講解員李翔宇在觀摩學習后介紹，作為紅色基地講解人員，接下來的講解工作中，他將不斷增強學習的主動性和積極性，學好黨史知識，把所學知識與工作實踐充分結合，學以致用，講好那段紅色歷史，讓更多人從黨史中汲取奮進力量。

目前，宿豫區已經形成了30余人的講解員和20余人的兼職講師隊伍。

明確教學現場，滿足沉浸式體驗

“我們有不同的教學點，黨史學習教育開展以來，我們選擇了英雄廣場、烈士陵園、戰爭遺跡、百姓大舞臺、社區黨群服務中心、農房改善現場等與教學主題高度契合的，具有代表性的事件發生地、人物所在地作為教學現場。”李冬冬介紹，針對不同的現場教學點，綜合分析各教學點的教學實際和教學需求。

通過渲染教育，讓學員身臨“體驗感滿滿”的現場課堂，入眼入耳、入腦入心，在看中悟、在聽中感，真正的把現場教學點打造成為“看得見、摸得著、講得清、學得會”的現場課堂。

明確觀摩線路，著力立體化布局

“在這里，可以重溫宿北大戰英烈們氣壯山河的悲壯，可以感受紅三師為了人民翻身起義的毅然決然，可以體悟干部楷模焦裕祿流寓宿遷時親民愛民、艱苦奮斗的精神本色，也可以徜徉于村史館中，重回那段上山下鄉的知青歲月。宿豫紅色一號線，不可錯過！”

為適應不同層次、不同主題培訓的要求，黨史學習教育開展以來，組織部門牽頭，整合全區精品現場教學點資源，串點成線、聯線繪面，立體布局，著力打造宿豫紅色一號線、宿豫六塘河生態富民廊道、宿豫鄉村振興幸福大道等8條現場教學路線。同步完善教學路線的軟硬件設施，配套設立線路標志、可視化展板、宣傳手冊等，進一步彰顯宿豫干部教育培訓的辨識度和知名度。（仲曉婕）

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