落實“雙減”目標 江蘇省義務教育階段教師專題培訓在南京玄武開班
圖為活動現場。人民網馬曉波攝
人民網南京8月20日電 (馬曉波)為全面貫徹落實中辦國辦《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》要求和江蘇實施方案部署,進一步解讀和分析“雙減”工作重點難點,回應義務教育學校管理者及教師在落實“雙減”工作中面臨的問題、痛點和難點,8月20日起,以“落實‘雙減’目標,推進教育改革”為主題的江蘇省義務教育階段教師專題培訓在南京市玄武區舉行。
江蘇省教育廳副廳長顧月華指出,聚焦目標回顧一年來的“雙減”工作,江蘇一手抓減負,一手抓增效,一年內使學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔得以有效減輕,成績顯著,確保教育生態良好的同時教育質量進一步提高。本次大會也是一次“雙減”誓師會,希望參訓的“種子校長”“種子教師”提高站位,勇敢走出舒適區,在堅守中銳意改革,借助教科研的力量尋求江蘇教育“雙減”工作難題的破解之道,實現三年內使各項負擔顯著減輕,教育質量進一步提高,人民群眾教育滿意度明顯提升。
“江蘇省教育廳積極聚焦落實‘雙減’目標,深入推進教育改革,將這樣的高規格培訓和學術研討活動交由玄武來承辦,既是對我們的充分肯定,也是對我們的極大激勵。”玄武區委副書記、區長錢維在致辭中表示,“雙減”政策的落實落細,有效減輕了義務教育階段學生作業負擔、校外培訓負擔和家長經濟負擔,人民群眾的教育獲得感、幸福感不斷增強。玄武將以此次會議為契機,全力推動玄武“雙減”工作再上新臺階,為全省“雙減”工作長效落實作出玄武應有的貢獻。
近年來,玄武區在長期開展的“理解學生、支持學習、提升學力”教學改革實踐基礎上,進一步確立了課堂“以愛立人”“學以成人”的學科育人教學觀,積極構建以學生、學習為中心的課堂,形成了一批高效、優質課堂教學的典型樣本,真正以“智慧地教”促進學生“有效地學”,這也是達成減輕學生過重學業負擔的重要路徑之一。
“‘雙減’是以小切口撬動教育大改革的關鍵舉措,對于推進義務教育中小學高質量發展、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,具有深遠意義。”開班儀式上,玄武區教育局局長陳發山說,一年來,玄武區著力加強整體統籌,圍繞“加強統籌協調,整體構建區域雙減工作體系”“錨定雙減雙增,發揮學校教育主陣地作用”“強化服務治理,減輕校外過重學業負擔”三方面重點發力。此外,研究課堂教學也成為玄武長期保持教學質量領先的重要舉措。
人民網獲悉,本次活動由江蘇省教育科學研究院主辦,南京市玄武區教育局、玄武區教師發展中心承辦。活動將由南京大學教育學院教授黃斌做《“雙減”政策下的作業減負:政策演變、學理分析與中國經驗》報告,江蘇省教育學會名譽會長陸志平先生做題為《新方案 新標準 新教學》的報告,南京師范大學教授徐文彬做《“雙減”背景下的課堂教學追求》報告,在政策解讀、理念重塑、行動改進等方面給予老師們前沿引領。此外,就管理班、理科班等四個班型,還將結合具體案例針對性培訓。
據相關負責人介紹,通過本次培訓會的思想碰撞與智慧分享,希望老師們能夠對“落實‘雙減’目標 推進教育改革”有更深刻的認識,進一步加深對“雙減”政策的理解,夯實正確的人才觀、質量觀和學生觀,增強推進“雙減”新規的責任感和使命感,提升落實“雙減”工作的專業素養。
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